5학년 2학기 과학은 정말 재구성하고 싶은 시간이 많다. 그리고 적절하게 재구성할 수 있는 것도 초등학교 교사의 전문성이 아닐까 싶다. <4단원. 물체와 운동> 적용 차량은 ‘스마트 기기를 이용해 본교 안내지도 만들기’다. GPS(Global Positioning System)를 이용해 위치, 이동 거리를 파악하고 학교 내 주요 장소와 이동 경로를 조별 지도로 만드는 것이 본래의 차시다. 구간별 이동거리, 이동시간을 찾아 지도상에 … [교육과정 재구성]5학년 2학기 과학 | 4. 물체의 운동 심화 수업 | 자율주행 자동차 관련 딜레마 토론 (국어/도덕 연계) 계속 읽기